gemiddelde leeftijd

[wiersma]

wat is de gemiddelde leeftijd van de personen die deze site bezoeken
want volgens mij geeft de basis school jeugd en ook grotendeels de middelbare schooljeugd niet veel meer om wo2 geschiedenis

[Roel R.]

ik ben 19, en het is inderdaad zo dat de meeste er niets meer omgeven. ik merk wel bv dat mijn broertje van 11 erg geintresseert is en dat probeer ik altijd te stimuleren.

[paulstolk]

Ben het niet helemaal eens met de constatering dat de jeugd Wo2 geschiedenis niet meer interessant vindt. Als docent geschiedenis merk ik dat juist tijdens de lessen over WO2 de aandacht niet verslapt.

Toevallig vandaag net een verhaal over concentratiekampen verteld in Havo 3..... open mondjes....

[Glenn Janssens]

Ik ben er 36 en ik denk dat de meeste wel iets jonger zijn hier.

Adrian.

[Willem ter Haar]

Schijnt 18 te zijn. Bijna 19 Op derde kerstdag als mensen het willen weten.

[wiersma]

ja weet je ik weet niet hoeveel aandacht er tegenwoordig nog aan de tweede oorlog geschiedenis wordt besteedt in het onderwijs maar bij mij werdt er op de basis school nog geen hele les aan gewijd omdat de leraar zelf andere onderwerpen interesanter vondt

[Willem ter Haar]

Heb toen nog een heel verslag over moeten schrijven. Ben helaas dat verslag kwijt. Er kwam ook een verzets strijder langs. Norse vent was het.
Hij zat toen ook in Arnhem. En volgens mij hebben ze dat nu nog steeds op mijn basisschool. Zal het eens aan mijn broertje vragen.

[paulstolk]

Wanneer bij ons de nieuwe brugklassers hun eerste les geschiedenis hebben vraag ik altijd wat ze hebben gehad op de basisschool. Het verschil tussen kinderen van verschillende basisscholen is enorm. Het ligt er maar net aan welke interesse de juf of meester zelf heeft. Vind ik een verkeerd uitgangspunt voor geschiedenisonderwijs op de basisschool.

Nog schandelijker vind ik wanneer ik fouten die meesters of juffen tijdens de geschiedenislessen maken moet corrigeren. In het voortgezet onderwijs wordt er zeker aandacht aan besteed en zelfs de meest ongeinteresseerde leerling wordt dan meestal wakker, als is het maar tijdelijk.

[wiersma]

dat vindt ik dus ook maar dan vraag ik me toch ook af hoeveel aandacht er op universitaire opleidingen aan besteedt wordt

[paulstolk]

dat vindt ik dus ook maar dan vraag ik me toch ook af hoeveel aandacht er op universitaire opleidingen aan besteedt wordt

Ligt er aan welke opleiding je doet natuurlijk

[Roel R.]

dat vindt ik dus ook maar dan vraag ik me toch ook af hoeveel aandacht er op universitaire opleidingen aan besteedt wordt

Ligt er aan welke opleiding je doet natuurlijk

en of je geschiedenis in je vakkenpakket hebt zitten.

[wiersma]

ik bedoel natuurlijk als je geschiedenis studeert (als je moderne geschiedenis studeert heb je natuurlijk veel kans dat het behoorlijk behandeld wordt)

[Lord_Vetinari]

ik bedoel natuurlijk als je geschiedenis studeert (als je moderne geschiedenis studeert heb je natuurlijk veel kans dat het behoorlijk behandeld wordt)

Dat ligt eraan. Niet elk jaar wordt hetzelfde behandeld. de beste kans heb je in je 3e jaar bij de DWC (Doctoraal Werk Colleges), daar kan een WO2 onderwerp tussen zitten. Maar het hoeft niet. Soms kun je je er pas in verdiepen voor je scriptie (als je afstudeerrichting de Nieuwste Geschiedenis is).

[wiersma]

ja je zult waarschijnlijk eerst ook je opleiding moeten afronden voordat je je in een bepaald onderwerp kunt verdiepen als wo2

[Lord_Vetinari]

ja je zult waarschijnlijk eerst ook je opleiding moeten afronden voordat je je in een bepaald onderwerp kunt verdiepen als wo2

Hoebedoelu? Als je je VWO hebt, kun je de Uni op. Als je Geschiedenis studeert begin je met alle vakken in je Propedeuse, In je tweede jaar kies je er daar 3 van uit en in je 3e jaar specialiseer je je in een vakgebied. Binnen dat vakgebied kun je dan in je 4e jaar je Scriptie-onderzoek doen.

En dat kan heel ruim. Als je Economische Geschiedenis kiest als afstudeerrichting kun je onderzoek doen naar bijvoorbeeld de houding van de Nederlandsche Bank in WO2.